დღე9
კიდევ ერთხელ გადავხედეთ ჩვენს გეგმებს,შაბლონს გავაკეთეთ ჩასწორებები და მოვუსმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციებს.ძალიან კმაყოფილი ვარ ტრენინგით.პროდუქტიული იყო ჩვენი 9დღიანი მუშაობა.საინტერესო იყო ყველას პროექტი, ვუსურვებ მათ წარმატებულ მუშაობას.ქალბატონო მანანა დიდი მადლობა ჩვენთან ერთად რომ იყავით ამ 9დღის განმავლობაში და გვასწავლეთ როგორ უნდა ვიმუშაოთ სწორად და საინტერესოდ.მომავალ  შეხვედრამდე.

დგე 8
დავასრულეთ პროცედურები, გეგმა შევავსეთ ბოლომდე.გავიმეორეთ მთელი შესწავლილი მასალა.ონლაინ გამოკითხისთვის შევქმენით კითხვარი.გადავხედეთ პორტფოლიოს.კითხვარი დავდეთ ბლოგზე.

დგე7

გავიხსენეთ წინა ტრენინგის მასალა ბლოგზე დავამატათ გვერდები.პორტფოლიო გამოვაქვეყნეთ და დავდეთ ბლოგზე.შევქმენით საქაღალდეები დრაივზე და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.გავიხსენეთ გარდნერის ინტელექტის თეორია და მოსწავლის სწავლის თვითშფასების სქემები შევქმენით.შევქმენით შაბლონი პრეზენტაციისთვის და ვისაუბრეთ პროცედურებზე.

დღე 6
ვისწავლეთ ბლოგზე პრეზნტაციის გამოქვეყნება.გავხსენით მე_5 მოდულში პორტფოლიოს რუბრიკა.გავეცანით ინდიკატორებს კარგი პორტფოლიოსთვის.მოსწავლის ნაშრომის შესაფასებლად შევქმენით შეფასების რუბრიკა.ბლოგზე ვისწავლეთ მთავარი გვერდის და ჩანართების გაკეთება.

მოსწავლის ნიმუში

დგე 5. გავხსენით მე_3 და მე_4 მოდული.შევედით დრაივში.გავხსენით გეგმები და გავუზიარეთ ერთმანეთს პოექტის გეგმები და გავუკეთეთ კომენტარები. ვისწავლეთ გუგლდრაივში კომენტარების გაკეთება.მოსწავლის როლში ჩავდექით და შევქმენით ჩვენი პროექტის სლაიდშოუ.მოსწავლის ნაშრომის მიხედვით.

დღე4
გავეცანით მე_2 მოდულის მე_3აქტივობაში შეფასების 5 მიზანს.შევარჩიეთ ჩვენი პროექტისთვის ხუთივე მიზნის შესაბამისი მეთოდები და ინსტრუმენტები.შევქმენით დიაგრამა ვიცი_მინდა ვიცოდე_ვისწავლე.დრაივზე ავტვირთეთ პორტფოლიო.

დგე3
      დგე დავიწყეთ ბუკლეტის გახსენებით.შემდეგ შევედით ვიუვერში და გავხსენით 2 მოდული,სასწავლო ამოცანების სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკა,რომელიც შევინახეთ კურსის რესურსებში.გავხსენით 21 საუკუნის უნარ_ჩვევები,ავირჩიეთ რამდენიმე და დავწერეთ შინაარსობრივ სტანდარტებში და ინდიკატორებში.განვიხილეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომია,რითიც შევამოწმეთ გვაქვს თუ არა მაღალი სააზროვნო დონეები.შევიმუშავეთ პროექტისთვის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.მოსწავლეებს დაეხმარებათ საკითხი გაიაზრონ სიღრმისეულად.

დღე მეორე

მოვისმინეთ ერთმანეთის საპროექტო იდეები. ვისწავლეთ პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება. მოვიძიეთ სტანდარტის შესაბამისი შედეგები და ინდიკატორები,რომელსაც შევაფასებთ პროექტის განმავლობაში. ვისწავლეთ ბუკლეტების დამზადება. რესურსებში მოვიძიეთ ბუკლეტის ნიმუშები.გავხსენით შაბლონი და დავიწყეთ შევსება.

დღე პირველი

ტრენინგის პირველმა დგემ საინტერესოდ ჩაიარა.გავიცანით ტრენერი, რომელიც საინტერესო ადამიანია.ადვილი ენით გვასწავლის.შევქმენით პორტფოლიო,ბლოგები თუმცა ბევრი რამ თავში მაქვს არეული და იმედია შემდეგ ტრენინგზე ყველაფერი დალაგდება და ყველაფერის დამოუკიდებლად გაკეთებას შევძლებ.